韦笳诗歌研讨会彭晓杨发言

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彭晓杨：《我读韦笳的诗》

 

发言之前，其实我是准备了一些理论的。听到前面老师说了很多理论，我想我就带大家读读诗吧！首先读的是韦笳老师提供的十九首诗稿中的最后一首《替》。

 

替

 

年前

老妈脑梗入院

看着她奄奄一息

真想替她受苦

只求她平安

 

腊月二十八

我脑梗急性发作

入院

大年初一

在四人帮老妈群里

传来好消息

老妈挺过了

八十七岁这道坎

 

但是后来听妹妹说

护工阿姨当着老妈面

说我也得了脑梗

结果老妈病情恶化

二月二十日病逝

而我在这一天

刚好出院

 

大家都知道，口语诗多叙述，这是很考验功力的。我看到一些口语诗，经常啰里啰嗦，写的很长，其中一大段可能都是无用功，就像写意象、抒情，那种无病呻吟，都很水！

韦笳老师的这首诗，中间有好几个场景转换，不乱不冗长，而且诗题《替》很关键！

 

下面读《警告》这首诗。大家可以感受一下。

 

警告

 

倒好酒。朋友点的

野兔锅子端上来

酒精炉点起来

一来二往，酒往下跑

热气往上窜

一条命快吃完

突然吃到一粒枪子

崩掉半颗牙

 

这是一首后口语诗。我认为诗的语言表达有两种，一种返魅，就是大量用修辞的语言，另一种是去魅，就是口语表达。这首《警告》就是范例，叙述一件事、一个动作、一个细节，不露任何议论、抒情。剩下的留给读者回味。这要求诗人素材陌生化，每个人的生活、经历都不同，你能否发现别人没发现的，你是否具有挖掘诗意的敏感度。不管写口语，还是意象抒情，这都是重要的。

我知道有些写口语的，认为口语高人一等；一些写意象抒情的，认为口语低人一等。我觉得这都是偏见、不尊重。大家都在写诗，在语言上是否有新意、有质感、有风格，是否真诚，才是关键。举个例子，合肥的90后诗人闫今，在座应该有不少人认识她。她对自己的语言表达有严格要求，一定要新，读过她诗的人，应该都有感受。月初的时候与她交流，她的新作中，把“钟表”比喻成“缓释胶囊”，我一下就记住了！

 

下面读一下这首诗，《抬头之际》。

 

抬头之际

 

我看见

灵谷寺屋顶

一个捡瓦的匠人

正对着天空

大声打电话

 

口语诗注重现场感。本诗只有五行，一个镜头，但写出了禅意。不过涉及天空，我想到了另一首诗，是重庆90后诗人陈放平写的。

 

冬日一瞥

 

冬天的路边草坪

干净得

只剩一个老人

他坐在小凳上

手持线圈

面朝远方

慢慢地放着线

客车快速经过

我伸出头去

并没有看到

风筝或别的

只有一片天空

任他拉扯

 

听了这首诗，大家应该能感受出来，有画面感有深意。相对而言，我更喜欢陈放平这首。所以说，有人盲目指责口语诗平淡无深意，是不负责任的，属于键盘侠式胡乱瞎扯！我想这种口语诗更能让大众接受。

说到这一点，我还想提另一个事情。本次活动筹备时，对我的简介备注是“口语诗人”，为什么无人备注“意象诗人”、“抒情诗人”？再延伸一些，比如“女诗人”、“农民诗人”、“脑瘫诗人”等等。我相信在用这些标签时，无恶意，但我觉得不好。可能会给大众错误引导，因话题而诗人，而不是因诗而诗人。在座的，基本上都写诗，我希望大家能去标签化，“诗人”本身就很强大！

最后化用伊沙老师的一句话，送给大家：“听完扔掉它，世界上没有任何一种理论可以指导写作，中文口语诗更是如此。”